o semestre começou a turbilhão , fomos desafiadas a aplicar um projeto em nossa turma e a trabalhar em grupo , vamos criar um segundo blog onde serão postadas as nossas vivencias dos projetos com nossos alunos , uma proposta enriquecedora e desafiadora . Fiquei refletindo sobre essa vivencia humana de ter de depender uns dos outros para juntos alcançarmos um objetivo sendo que ao meso tempo alguns dentro do grupo podem alcançar tal objetivo outros não.
Positivo: contribui para o estímulo do relacionamento interpessoal e ajuda a desenvolver a comunicação.
Negativo: alguem do grupo pode não conseguir expressar sua opinião e se sentir excluído.
Positivo: contribui para o estímulo do relacionamento interpessoal e ajuda a desenvolver a comunicação.
Negativo: alguem do grupo pode não conseguir expressar sua opinião e se sentir excluído.
Fiquei então refletindo na area em que atuo a educação infantil e conclui que:
trabalho em grupo vem contribuir para o desenvolvimento das interações sociais, afetividade, valores, confiança, auto-estima e comunicação entre crianças e adultos voltados para o aprendizado de cooperação mútua. Deste modo, volta-se, em especial ao período escolar, que engloba a importância dessa fase na formação da mente infantil principalmente em relação ao desenvolvimento através da motivação afetiva e social que ocorre com maior flexibilidade e espontaneidade, graças á rede de relações interpessoais estabelecidas entre os mais diversos personagens que compõem a escola e a peculiaridade da função exercida pelo professor, esse estudo percorre caminho do desenvolvimento infantil, numa análise da perspectiva histórico cultural, procurando alcançar o objetivo almejado, que consiste em investigar o papel das interações sociais na aquisição de conhecimentos.Pode parecer complicado para nós adultos mas para os pequenos na prática é muito fácil.
Então se é fácil para eles deverá ser fácil para nós tambem.
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