Deliciosos desafios...

https://catitalucas.blogspot.com/2016/06/ontem-finalmente-consegui-pegar-um.html

No link acima falo da imagem do meu orgulho aqui eu e meus alunos de educação infantil conseguimos montar um mapa conceitual sobre o tema frutas  escolhido por eles na prática de P.A.
Foi uma deliciosa aventura que tinha tudo pra dar errado ou sair outra coisa mas eles meus alunos deram o show!! Eles definiram o tema foram em busca de pesquisas e definiram que como não sabiam escrever íamos desenhar e sermos entendidos mundo á fora!!

com vcs:  A turma de jardim A.


FONTE: A AUTORA-ARQUIVO PESSOAL.



Mapa conceitual realizado pela turma de jardim A.

Fonte: A autora - arquivo pessoal.



Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

"Eu sou diferente de você , você é diferente de mim, mas mesmo assim você vai gostar de mim."

olá gostaria de compartilhar com voces um projeto que fiz no mes de outubro em minha escola.Chamado: "Eu sou diferente de você , você é diferente de mim, mas mesmo assim você vai gostar de mim." Como possuo uma turma de jardim nivel dois e temos alunos especiais na escola , mas não em minha sala, notei que alguns de meus alunos tinham medo deles, não entendiam eles ou simplesmente não sabiam como chegar perto deles.... O projeto consiste em dividir grupos e ir nas salas destes com o intuito de se criar vinculos. Tivemos tres grupos: um fazendo contação de historia atraves de teatro, outra por um pic - nic e outro organizou uma baladinha kids. Ao final do mes os alunos do jardim tinham feito grandes amigos muito especiais.. Hoje o jardim ajuda seus amigos especiais a enfrentarem as barreiras  só que juntos sem medos como ajudar um amigo a subir a escada em segurança , receber um abraço e um beijo bem molhado, dançarem uma musica juntos...Os alunos do jardim nivel dois aprend...
Leia mais

Centros de interesse....

 OVIDE  DECROLY  nasceu em 1871 e morreu em 1932. Sua obra educacional destaca-se pelo valor que colocou nas condições do desenvolvimento infantil; destaca o caráter global da atividade da criança e a função de globalização do ensino. Foi ao mesmo tempo educador, psicólogo, médico, universitário. Suas teorias têm um fundamento psicológico e sociológico e podemos resumir os critérios de sua metodologia no interesse e na auto-avaliação. Promove o trabalho em equipe, mas, mantendo a individualidade do ensino com o fim de preparar o educando para a vida. Postulava que a escola, considerada a instituição humana mais elevada, devia modificar-se de maneira profunda. Sua crítica sobre a escola era bastante severa, já que segundo ele, não cumpria com seus propósitos e para ele o futuro de um povo dependia da organização e influência da escola. Para ele, a educação não se constitui em uma preparação para a vida adulta; a criança deve aproveitar sua juventude e resolver as dificulda...
Leia mais

Uma África pouco falada....

https://www.youtube.com/watch?v=kS9r6BqfcYw  o link acima remete ao video no yotube  do qual fala de uma africa sem escavidão, de um continente que sempre contribuiu e muito na historia mundial.Escolhemos este video por não falar justamente do obvio , a escravidão. Muitos falam somente nela mas poucos falam quem eram estes negros ,o que faziam no continente África antes de serem escravizados e trazidos para o brasil á força.Assim como um dia eu descobri Dandara a mulher do Zumbi do Palmares eu desconhecia ela e descobri sua existencia atraves do sarau afro vivenciado na escola Algodão Doce. e desde então me apaixonei pela sua história . Falar alem do obvio para os nossos alunos é manter uma cultura e dos quais muitos dos meus alunos fazem parte.
Leia mais