como educar na pós modernidade, a influencia da mídia na vida das crianças e adolescentes , textos que me instrui muito e me levam a refletir a cada momento em sala de aula , tenho a vantagem de trabalhar em um local onde criamos nossos ambiente e neles não trabalhos seres da moda como barbie, ben 10,buscamos o construir com o aluno o ser diferente, você pode ,você consegue , você é capaz. os textos veem afirmar que estou no caminho certo com meus alunos.
EDUCAÇÃO INFANTIL: BRINCANDO E APRENDENDO.
Motivada pelo video da interdisciplina do seminário Integrador VII, resolvi falar um pouco sobre a minha área: a educação infantil. Para os pequenos, quase tudo na vida é brincadeira. Por isso, na Educação Infantil, não faz sentido separar momentos de brincar dos de aprender. Essa simultaneidade pede que espaços e rotina da escola sejam planejados de modo a proporcionar multiplicidade de experiências e contato com todas as linguagens, o tempo todo. Sem abrir mão, é claro, dos cuidados com segurança e saúde. É nesse ambiente de aprendizagem que as crianças vão socializar-se e ganhar autonomia. Dentro do espaço da Educação Infantil é necessária a integração entre o educador, o planejamento pedagógico e a organização dos lugares, que funcionam como mais um elemento educativo, como se fossem um professor a mais, Com essa concepção, que vai muito além da visão assistencialista, órgãos como Ministério da Saúde e Ministério da Educação prepararam documentos para orientar a organ...
Olá Catita,
ResponderExcluirQual texto leu? O que refletiu a partir da leitura? Como é criar o próprio ambiente? Esses são alguns questionamentos que podem qualificar a tua postagem.
Nos marcadores você pode colocar outras palavras que sejam chaves na tua postagem alem do nome da interdisciplina relacionada.