Então dia 14/12/2016 apresentamos nosso projeto sobre direitos infantis do seminario integrador, foi desafiador porque nunca fiz um projeto assim nesses moldes, mas em conjunto trabalhamos , pesquisamos discutimos, nos reunimos aos sabados e domingos, então nasceu o projeto que sempre nos instiga a mais e mais questões... torcemos para que a nossa apresentação tenha dado certo e nossa ideia tenha chegado com clareza ... Direitos infantis  existem mas temos ainda um longo caminho de reflexão e menos burocracia para prevalecer tais direitos....




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 OVIDE  DECROLY  nasceu em 1871 e morreu em 1932. Sua obra educacional destaca-se pelo valor que colocou nas condições do desenvolvimento infantil; destaca o caráter global da atividade da criança e a função de globalização do ensino. Foi ao mesmo tempo educador, psicólogo, médico, universitário. Suas teorias têm um fundamento psicológico e sociológico e podemos resumir os critérios de sua metodologia no interesse e na auto-avaliação. Promove o trabalho em equipe, mas, mantendo a individualidade do ensino com o fim de preparar o educando para a vida. Postulava que a escola, considerada a instituição humana mais elevada, devia modificar-se de maneira profunda. Sua crítica sobre a escola era bastante severa, já que segundo ele, não cumpria com seus propósitos e para ele o futuro de um povo dependia da organização e influência da escola. Para ele, a educação não se constitui em uma preparação para a vida adulta; a criança deve aproveitar sua juventude e resolver as dificulda...
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